Da li smo blizu kraja škole kao institucije?
Ne treba ovoj deci danas škola, nego orijentir i drugi ljudi. Treba im toplina i bliskost, oni to nemaju. Imaju samo prazninu. I nažalost, mi to nikako da razumemo
Obećali smo deci
Gde smo posle ovih nekoliko meseci od događaja koji nam je udario u najvažnije - decu - i koliko smo spremni da ispunimo ono što smo obećali - deci, ubijenoj, svoj drugoj i sebi
Šta da radimo sa obrazovanjem u Srbiji?
Ako nas ovakva tragedija nije trgla da konačno promenimo obrazovanje u Srbiji, šta treba da nam se desi kako naše škole ne bi bile mesto gde dominiraju nezadovoljstvo, podele i odrađivanje, već pozitivni odnosi, druženje, radoznalost i zainteresovano učenje?
Kako ne sme da izgleda prvi čas
Deci ne treba držati predavanja jer je sama tragedija predavanje za ceo život. Za ovakve trenutke je važno biti čovek
Ko sve nije podigao kamen da gađa školske psihologe
Jedno istraživanje je pokazalo da se učenici najčešće poveravaju tetkicama, dakle ne razrednom starešini, omiljenom profesoru ili psihologu.
“Duple poruke” o kraju škole: Koliko štete je sada naneto deci
Dojučerašnje tvrdnje da škole rade, da se tako deci omogućava da u kolektivima odboluju gubitke, odreaguju svoje strahove, vrate koliko-toliko poverenje u školu, netragom su nestale...
Šta bih rekao svojim učenicima
Ma koliko bili u šoku, ne smemo polaziti od laži da nas je bilo šta u svemu ovome nenadano snašlo...
Da li deca mogu da se vrate u istu zgradu posle pucnjave i šta kažu iskustva iz Amerike
U mnogim slučajevima američke škole, u kojima se, nažalost, često dešavaju ovakve stvari, zatvorene su ili potpuno renovirane u pokušaju da se smanje traumatična podsećanja
