Nedavno je obeležena desetogodišnjica Međunarodnog dana žena i devojaka u nauci i 30-godišnjica Pekinške deklaracije i Platforme za akciju, dve značajne prekretnice u naporima da se promoviše rodna ravnopravnost i osnaživanje žena na globalnom nivou.
Premda su žene ostvarile ogroman napredak u povećanju svog učešća, pre svega u visokom obrazovanju, njihova zastupljenost je i dalje nedovoljna. Neosnovano je, ali neki bi rekli „normalno“, da naročito u oblastima tehnoloških, inženjerskih i matematičkih disciplina širom sveta, dominantno učešće bude na strani muškaraca. Drugi bi ovo nazvali stereotipom.
Jer, kada se pitanje deci postavi na rodno neutralnom jeziku kakav je engleski na primer: „Kako zamišljate naučnika?“, kao najčešći odgovor dobije se muškarac u belom mantilu. To skoro nikada ne bude žena, čak ni ako pitanje postavite devojčicama.
Poštovani, da biste pročitali 3 besplatna teksta potrebno je da se registrujete, a da biste nastavili sa čitanjem naših premium sadržaja, neophodno je da odaberete jedan od planova pretplate.
Već imate nalog? Ulogujte se
