Bilo je tačno 8 sati i 42 minuta kada je iz dvorišta osnovne škole jedan dečak sa nepunih 14 godina pozvao policiju i predstavio se. Rekao je šturo da je upucao više osoba u školi. “Američki problem” masovnih pucnjava u školama sa velikim brojem stradalih tako je ove srede, 3. maja, postao – srpski. Dečak od 14 godina, učenik sedmog razreda, sa pištoljem je došao u školu i usmrtio školskog čuvara i još osmoro svojih školskih drugova, pritom ranivši još sedmoro osoba. Među njima i profesorku istorije, kojoj su se lekari i dalje borili za život u sredu kasno po podne.
Rekonstrukcija događaja prepuna je, kako to već biva, spekulacija iz kojih se izvlače potencijalni motivi. Ako dečak od 14 godina, koji kao mlađi maloletnik ne može ni da odgovara za ovakvo krivično delo, uopšte može da bude glavna tema.
Da li je to što je eventualno dobio slabu ocenu moglo da ga navede na ovakav čin – što je jedna od spekulativnih teorija? I da li je to sada, kada se masovno ubistvo dogodilo, uopšte važno?
Poštovani, da biste nastavili sa čitanjem naših premium sadržaja, neophodno je da odaberete jedan od planova pretplate.
Već imate nalog? Ulogujte se
