Šest-sedam

Pojavio se iznenada, kao i svaki trend. Prvo nismo znali otkud to, šta uopšte znači i zašto gomila dece ponavlja – šest-sedam i pomera šake gore-dole. „Kakva glupost“, komentarisali su odrasli, „Prestanite sa tim“, nervirali su se nastavnici, „Odakle vam to“, čudili su se roditelji…

Nisam ni sama znala šta to znači kada se tek pojavilo, i zato sam odmah upitala decu koja su mi dolazila i pisala 6/7 ispod svojih crteža ili na neko moje pitanje odgovarala „šest/sedam“ i smejala se: „Nemam pojma“, „To svi sada rade“, „Ma to je neka sad fora“, govorila su deca i ja sam ostajala u čudu zašto deca koriste tu frazu a i ne znaju šta znači.

Istraživala sam dalje i saznala da ni većina odraslih ne zna o čemu se radi a da trend 6/7 postaje sve više popularan i izaziva masovnu imitaciju. Kada bi neko rekao „6/7“ i počeo da pomera šake gore-dole, druga deca bi počela da isto to ponavljaju, i zatim bi sledio smeh, sve jači i jači. Zaraza se širila.